Generar innovación en el uso de las TIC dentro del aula no es proyectar el libro en la pantalla digital, ver un vídeo de Youtube o mandarle la tarea al alumnado por correo electrónico. La innovación educativa es la aplicación de nuevas formas de enseñar y aprender en el aula, utilizando la tecnología, la didáctica, la pedagogía y las personas. La innovación educativa busca mejorar la calidad de la educación y adaptarla a las necesidades y demandas de la sociedad actual.
Esto implica mostrar una actitud positiva y reflexiva ante las TIC, realizar transformaciones curriculares donde las tecnologías cobren pleno sentido del proceso de enseñanza aprendizaje, mejorar las experiencias previas y exigir una constante investigación docente en la búsqueda de la mejora de su formación.
La tecnología crece de manera desmesurada, y de forma directamente proporcional ha de crecer nuestra formación en este ámbito.
Garantizar la innovación en un centro educativo vinculado a las TIC parte, en mi opinión de la coordinación de :
Equipos directivos y de coordinación pedagógica incluyendo en sus programaciones anuales aquellos elementos digitales que garanticen la innovación educativa.
El claustro docente que con actitud positiva y continua formación adquieran las competencias necesarias para que las TIC en el aula sean herramientas de gran valor y cobren sentido en el proceso de enseñanza-aprendizaje más innovador.
Parece un imposible poder aunar y coordinar estos elementos pero existen pruebas fehacientes de ello y aquí me gustaría comentar algunas de esas prácticas educativas innovadoras garantes de un proceso de enseñanza-aprendizaje innovador donde las TIC son el epicentro de este.
Knowgress App creada por el Colegio Santa Gema Galgani, en Madrid, funciona como una carpeta de insignias: cada estudiante tiene su panel en el que se encuentra una lista con habilidades y los logros que ha conseguido, y que se consiguen superando objetivos en el aula.
Bibliotrailers aúna el fomento de la lectura y las TIC, realizando tráileres de los libros que iban leyendo a través de la app IMovie
Héroes TIC donde los alumnos trabajan mediante retos que los docentes plantean. Son retos relacionados con su vida diaria y con los contenidos del área. Ellos tendrán que usar las TIC y el trabajo cooperativo para superar esos retos aplicando los contenidos trabajados en el aula.
Esta es una pequeñísima muestra de lo que puedes encontrar en la red si investigas un poco, lo que demuestra que querer es poder y que la innovación educativa es compromiso, responsabilidad, empeño e ilusión y unas gotitas de coordinación.
Referencias bibliográficas
Aprendemos Juntos 2030. (2021, 15 marzo). Introducir solo tecnología en la escuela no es innovar. Óscar Martín Centeno, director y maestro [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=kMsUuKP3PP0
Educación 3.0. (13 de diciembre de 2023). 45 prácticas educativas TIC en Primaria: EDUCACIÓN 3.0. https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/practicas-educativas-tic-primaria/
León, E. C. C. Y. (23 de Octubre de 2017). El proyecto ‘Héroes TIC’ del Colegio San Gregorio-La Compasión de Aguilar de Campoo, Premio Nacional Francisco Giner de los Ríos. Escuelas Católicas Castilla Y León. https://www.eccastillayleon.org/el-proyecto-heroes-tic-del-colegio-san-gregorio-la-compasion-de-aguilar-de-campoo-premio-nacional-francisco-giner-de-los-rios/
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